الطلاب الجُدد
الفصل 757: الطلاب الجُدد
وعقد ماكس ومانا حاجبيهما موجهين إليه نظرة غريبة. “ما زلت عاجزًا عن تصديق مدى شهرتك يا أخي الأكبر.”
مرّ شهران.
’أود العودة إلى العمل عليهما في هذه اللحظة، ولكن…‘
وقضى روي وقته في إتقان مشروع “مواكبة كين” أثناء إجرائه أبحاثًا مكثفة حول المشروعين المتبقيين، حيث شارف على إنهاء المرحلة النظرية والبحثية وصياغة تفاصيل مخططات التقنيات كافة.
“أمي… سنصل متأخرين كما تعلمين،” همس ماكس.
وفي المقابل، بلغ مشروع “مواكبة كين” بالفعل درجة إتقان شبه مثالية.
“فووووو…” وزفر مفرغًا التقنية، مما أتاح لمقاومة السحب إبطاء حركته وإيقافه.
وبالمقارنة مع المشروعين الآخرين، أتقن هذه التقنية بوتيرة سريعة للغاية منذ انطلاقته.
وأومأ الاثنان صامتين بملامح جادة.
ووش
“أبطأتنا حركة المرور الكثيفة، لكننا وصلنا قبل الموعد بوقت كافٍ،” أومأ روي برأسه معلقًا.
واندفع عبر الغابة بأقصى سرعته.
وبدا راضيًا تمامًا عن حصاد هذه التقنية، فرغم غياب الصبغة الثورية عنها، وعدم كفايتها لمساواته بكين، فإنها تضمن على الأقل عدم إعاقته لكين كثيرًا في المواقف التي تستلزم الهروب بأقصى سرعة، وحققت الغرض منها دون رغبة أو حاجة منه للمزيد.
“فووووو…” واستنشق الهواء بفمه بالوتيرة المناسبة تمامًا بينما نسّق حركات ذراعيه ليتشكّل الفراغ الناتج أمامه مباشرة، وجاءت وضعية جسده لتضمن تعظيم حجم ذلك الفراغ إلى أقصى حد.
“تلك خمسون مرة متتالية دون تصادم واحد، وأظن أن هذا ينهي التدريب، ويسعدني نجاحي في التغلب على التعارض بين هذه التقنية وتنفس الرياح،” هكذا علق روي بعفوية.
وفجأة، تضاعفت سرعته لأكثر من الضعف مخترقًا الغابة بسرعة أكبر! فقاده غياب مقاومة السحب الخانقة الناتجة عن الغلاف الجوي والضغط الجوي الذي يدفعه من الخلف إلى التحرك بسرعة تفوق بكثير ما يقيده في المعتاد.
وافتقرت مانا إلى القدرة على رفض طلب لاشارا، نظير تأثرها العاطفي البالغ بدورها.
“فووووو…” وزفر مفرغًا التقنية، مما أتاح لمقاومة السحب إبطاء حركته وإيقافه.
’لا تتماثل مع تنفس البرق الخاص به من حيث المبدأ، لكني لا أظنها تقل عنها قوة بكثير،‘ وابتسم روي.
خطوة
وعقد ماكس ومانا حاجبيهما موجهين إليه نظرة غريبة. “ما زلت عاجزًا عن تصديق مدى شهرتك يا أخي الأكبر.”
وتوقف لبرهة متأملًا ساعة جيبه قبل الالتفات لمعاينة المسافة التي قطعها.
ولم يطول الوقت بعد تبادل الوداع الأخير مع الجميع حتى غادروا المنزل بنجاح.
“تلك خمسون مرة متتالية دون تصادم واحد، وأظن أن هذا ينهي التدريب، ويسعدني نجاحي في التغلب على التعارض بين هذه التقنية وتنفس الرياح،” هكذا علق روي بعفوية.
ووش
وتمثلت المعضلة في ابتكار تقنية تنفس صالحة للاستخدام أثناء المناورة في توظيفه المسبق لتقنية “تنفس الرياح” أثناء التحرك، فصعب استخدام تقنيتي تنفس متزامنتين نظير تضارب متطلبات التوقيت، والتردد، والقوة، من بين أمور أخرى.
“هل استلزم الأمر وصولنا مبكرًا إلى هذا الحد؟” سألت مانا.
وبناءً على ذلك، صمم روي تقنية متوافقة مع تنفس الرياح وبلغ التوافق حد دمجه للتقنيتين في نهاية المطاف لتوليد تقنية مناورة موحدة.
“كونا حذرين…” واحتضنت وجهيهما بكفيها قبل أن تتركهما أخيرًا. “وداعًا.”
تنفس صاعقة الرياح.
وبدا راضيًا تمامًا عن حصاد هذه التقنية، فرغم غياب الصبغة الثورية عنها، وعدم كفايتها لمساواته بكين، فإنها تضمن على الأقل عدم إعاقته لكين كثيرًا في المواقف التي تستلزم الهروب بأقصى سرعة، وحققت الغرض منها دون رغبة أو حاجة منه للمزيد.
’أتساءل كيف يتوازى هذا مع تنفس البرق الخاص بإيان نيبومنياتشي،‘ وتأمل روي الأمر بعفوية.
ثم تقدما لامتحان القبول القتالي قبل شهر واحد فقط، وبسطا هيمنتهما عليه ليجتازا الاختبار بامتياز مبهر، تمامًا كما يفعل المبتدئون القتاليون المتقدمون للاختبار دومًا، وها هما اليوم، بعد مرور شهر، يغادران دار أيتام كوارير لينتقلا إلى الأكاديمية القتالية ويبدآ تدريبهما هناك.
وشكّلت تقنية تنفس الرياح التي أتقنها مجرد نسخة مخفّضة النطاق من تقنية أقوى بكثير؛ ألا وهي تنفس البرق، التقنية التي قاتل بها إيان في المسابقة القتالية.
(رواه أبو داود والترمذي وابن ماجه وأحمد)
وافتقر روي آنذاك إلى الموهبة اللازمة لإتقان تلك التقنية، مما دفعه إلى الاستقرار على إتقان نسخة أدنى تلائم احتياجاته.
“أبطأتنا حركة المرور الكثيفة، لكننا وصلنا قبل الموعد بوقت كافٍ،” أومأ روي برأسه معلقًا.
أما الآن، وإثر صعوده إلى رتبة الفارس القتالي، فقد ارتقى بتلك التقنية عبر دمجها مع تقنية أخرى خلال مرحلة التطوير.
ثم تقدما لامتحان القبول القتالي قبل شهر واحد فقط، وبسطا هيمنتهما عليه ليجتازا الاختبار بامتياز مبهر، تمامًا كما يفعل المبتدئون القتاليون المتقدمون للاختبار دومًا، وها هما اليوم، بعد مرور شهر، يغادران دار أيتام كوارير لينتقلا إلى الأكاديمية القتالية ويبدآ تدريبهما هناك.
’لا تتماثل مع تنفس البرق الخاص به من حيث المبدأ، لكني لا أظنها تقل عنها قوة بكثير،‘ وابتسم روي.
“أمي… سنصل متأخرين كما تعلمين،” همس ماكس.
وبدا راضيًا تمامًا عن حصاد هذه التقنية، فرغم غياب الصبغة الثورية عنها، وعدم كفايتها لمساواته بكين، فإنها تضمن على الأقل عدم إعاقته لكين كثيرًا في المواقف التي تستلزم الهروب بأقصى سرعة، وحققت الغرض منها دون رغبة أو حاجة منه للمزيد.
اللَّهُمَّ إِنِّي أَسْأَلُكَ بِأَنِّي أَشْهَدُ أَنَّكَ أَنْتَ اللَّهُ، لَا إِلَهَ إِلَّا أَنْتَ، الْأَحَدُ، الصَّمَدُ، الَّذِي لَمْ يَلِدْ، وَلَمْ يُولَدْ، وَلَمْ يَكُنْ لَهُ كُفُوًا أَحَدٌ.
وامتلك تقنيتين أخريين رغب في العمل عليهما.
وطرأ عليهما تغير كبير خلال العام المنصرم، إذ أسهمت هزيمتهما الساحقة الأولى وخيبة أملهما في إعادة الرشد إليهما وصقل عزيمتهما، لينضجا كثيرًا في العام الماضي جراء ذلك.
’أود العودة إلى العمل عليهما في هذه اللحظة، ولكن…‘
وفي المقابل، شعر روي ببعض الارتباك والحرج جراء ردود أفعال أخويه.
وتزامن اليوم مع اليوم الأول في الأكاديمية القتالية.
“هل أنتما مستعدان؟” سأل روي متأملًا ملامحهما.
خاض ماكس ومانا امتحان القبول القتالي قبل أكثر من عام وفشلا في اجتيازه، وتولدَّت لديهما منذ ذلك الحين رغبة عارمة في زيادة قوتهما، مما قادهما لاكتشاف مساريهما القتاليين في سن الرابعة عشرة تحت إشراف روي وتدريبه الخاص.
ووش
ثم تقدما لامتحان القبول القتالي قبل شهر واحد فقط، وبسطا هيمنتهما عليه ليجتازا الاختبار بامتياز مبهر، تمامًا كما يفعل المبتدئون القتاليون المتقدمون للاختبار دومًا، وها هما اليوم، بعد مرور شهر، يغادران دار أيتام كوارير لينتقلا إلى الأكاديمية القتالية ويبدآ تدريبهما هناك.
“أمي… سنصل متأخرين كما تعلمين،” همس ماكس.
’سأفتقدهما،‘ وتنهد روي إثر وصوله إلى المنزل.
’لا تتماثل مع تنفس البرق الخاص به من حيث المبدأ، لكني لا أظنها تقل عنها قوة بكثير،‘ وابتسم روي.
وشهد المدخل تجمعًا غفيرًا من الأطفال والبالغين في الفناء الأمامي، حيث كونوا دائرة حول ماكس ومانا لتبادل الكلمات والعناق، وانتظر روي بصبر فراغهما، غير أنه حتى بعد اكتفاء الجميع، أظهرت لاشارا عنادًا كبيرًا ورفضت تركهما.
وبدا راضيًا تمامًا عن حصاد هذه التقنية، فرغم غياب الصبغة الثورية عنها، وعدم كفايتها لمساواته بكين، فإنها تضمن على الأقل عدم إعاقته لكين كثيرًا في المواقف التي تستلزم الهروب بأقصى سرعة، وحققت الغرض منها دون رغبة أو حاجة منه للمزيد.
“أمي… سنصل متأخرين كما تعلمين،” همس ماكس.
“أمي… سنصل متأخرين كما تعلمين،” همس ماكس.
وافتقرت مانا إلى القدرة على رفض طلب لاشارا، نظير تأثرها العاطفي البالغ بدورها.
ووش
“كونا حذرين…” واحتضنت وجهيهما بكفيها قبل أن تتركهما أخيرًا. “وداعًا.”
وخلال حضورهم حفل الترحيب، باغتهم العدد الهائل من الأشخاص الذين ميزوا روي وسعوا خصيصًا لتحيته، بل وتعدى الأمر إلى المدير نفسه الذي سعى لمقابلة روي وخوض محادثة ودية غير رسمية مع أخيهما الأكبر، وسط نظرات ملؤها الإعجاب والإجلال من الفنانين القتاليين الطموحين.
ولم يطول الوقت بعد تبادل الوداع الأخير مع الجميع حتى غادروا المنزل بنجاح.
’أتساءل كيف يتوازى هذا مع تنفس البرق الخاص بإيان نيبومنياتشي،‘ وتأمل روي الأمر بعفوية.
“هل أنتما مستعدان؟” سأل روي متأملًا ملامحهما.
“هل استلزم الأمر وصولنا مبكرًا إلى هذا الحد؟” سألت مانا.
وطرأ عليهما تغير كبير خلال العام المنصرم، إذ أسهمت هزيمتهما الساحقة الأولى وخيبة أملهما في إعادة الرشد إليهما وصقل عزيمتهما، لينضجا كثيرًا في العام الماضي جراء ذلك.
وقضى روي وقته في إتقان مشروع “مواكبة كين” أثناء إجرائه أبحاثًا مكثفة حول المشروعين المتبقيين، حيث شارف على إنهاء المرحلة النظرية والبحثية وصياغة تفاصيل مخططات التقنيات كافة.
وأومأ الاثنان صامتين بملامح جادة.
وبناءً على ذلك، صمم روي تقنية متوافقة مع تنفس الرياح وبلغ التوافق حد دمجه للتقنيتين في نهاية المطاف لتوليد تقنية مناورة موحدة.
“جيد، لننطلق إذن.”
خاض ماكس ومانا امتحان القبول القتالي قبل أكثر من عام وفشلا في اجتيازه، وتولدَّت لديهما منذ ذلك الحين رغبة عارمة في زيادة قوتهما، مما قادهما لاكتشاف مساريهما القتاليين في سن الرابعة عشرة تحت إشراف روي وتدريبه الخاص.
ووش
وقضى روي وقته في إتقان مشروع “مواكبة كين” أثناء إجرائه أبحاثًا مكثفة حول المشروعين المتبقيين، حيث شارف على إنهاء المرحلة النظرية والبحثية وصياغة تفاصيل مخططات التقنيات كافة.
وانطلق الثلاثة من دار الأيتام يركضون بسرعة تضاهي سرعة الجياد، ولم يستغرقهم الوصول إلى الأكاديمية القتالية سوى ساعة واحدة.
وشهد المدخل تجمعًا غفيرًا من الأطفال والبالغين في الفناء الأمامي، حيث كونوا دائرة حول ماكس ومانا لتبادل الكلمات والعناق، وانتظر روي بصبر فراغهما، غير أنه حتى بعد اكتفاء الجميع، أظهرت لاشارا عنادًا كبيرًا ورفضت تركهما.
“أبطأتنا حركة المرور الكثيفة، لكننا وصلنا قبل الموعد بوقت كافٍ،” أومأ روي برأسه معلقًا.
“كونا حذرين…” واحتضنت وجهيهما بكفيها قبل أن تتركهما أخيرًا. “وداعًا.”
“هل استلزم الأمر وصولنا مبكرًا إلى هذا الحد؟” سألت مانا.
وفجأة، تضاعفت سرعته لأكثر من الضعف مخترقًا الغابة بسرعة أكبر! فقاده غياب مقاومة السحب الخانقة الناتجة عن الغلاف الجوي والضغط الجوي الذي يدفعه من الخلف إلى التحرك بسرعة تفوق بكثير ما يقيده في المعتاد.
“ليس تمامًا، لا،” وهز روي رأسه متابعًا. “لكن يفضّل المبادرة بالتعرف على بيئتكم المحيطة قبل بدء الإجراءات، فنظراؤكم سيضعونكم تحت ضغط كبير قريبًا جدًا.”
خاض ماكس ومانا امتحان القبول القتالي قبل أكثر من عام وفشلا في اجتيازه، وتولدَّت لديهما منذ ذلك الحين رغبة عارمة في زيادة قوتهما، مما قادهما لاكتشاف مساريهما القتاليين في سن الرابعة عشرة تحت إشراف روي وتدريبه الخاص.
وعقد ماكس ومانا حاجبيهما موجهين إليه نظرة غريبة. “ما زلت عاجزًا عن تصديق مدى شهرتك يا أخي الأكبر.”
’أود العودة إلى العمل عليهما في هذه اللحظة، ولكن…‘
“هيهي…”
خاض ماكس ومانا امتحان القبول القتالي قبل أكثر من عام وفشلا في اجتيازه، وتولدَّت لديهما منذ ذلك الحين رغبة عارمة في زيادة قوتهما، مما قادهما لاكتشاف مساريهما القتاليين في سن الرابعة عشرة تحت إشراف روي وتدريبه الخاص.
وخلال حضورهم حفل الترحيب، باغتهم العدد الهائل من الأشخاص الذين ميزوا روي وسعوا خصيصًا لتحيته، بل وتعدى الأمر إلى المدير نفسه الذي سعى لمقابلة روي وخوض محادثة ودية غير رسمية مع أخيهما الأكبر، وسط نظرات ملؤها الإعجاب والإجلال من الفنانين القتاليين الطموحين.
“تلك خمسون مرة متتالية دون تصادم واحد، وأظن أن هذا ينهي التدريب، ويسعدني نجاحي في التغلب على التعارض بين هذه التقنية وتنفس الرياح،” هكذا علق روي بعفوية.
وفي المقابل، شعر روي ببعض الارتباك والحرج جراء ردود أفعال أخويه.
وتوقف لبرهة متأملًا ساعة جيبه قبل الالتفات لمعاينة المسافة التي قطعها.
اللَّهُمَّ إِنِّي أَسْأَلُكَ بِأَنِّي أَشْهَدُ أَنَّكَ أَنْتَ اللَّهُ، لَا إِلَهَ إِلَّا أَنْتَ، الْأَحَدُ، الصَّمَدُ، الَّذِي لَمْ يَلِدْ، وَلَمْ يُولَدْ، وَلَمْ يَكُنْ لَهُ كُفُوًا أَحَدٌ.
وعقد ماكس ومانا حاجبيهما موجهين إليه نظرة غريبة. “ما زلت عاجزًا عن تصديق مدى شهرتك يا أخي الأكبر.”
(رواه أبو داود والترمذي وابن ماجه وأحمد)
’سأفتقدهما،‘ وتنهد روي إثر وصوله إلى المنزل.
الفصل 757: الطلاب الجُدد